Учитель и ученик

Учитель и ученик. Эзотерика

Когда человек приходит для духовного поиска он вначале ищет знания вне себя. Ему нужны книги, гуру, всевозможные авторитеты. Хуже всего так называемые религии, которые поработили наше сознание лишив возможности самостоятельного поиска истины. Они лишили человека свободы, без которой невозможно познание. Они привели человечество в тупик своего существования.

Если человек находится под влиянием всевозможных гуру или какого-либо учения, то истина будет недоступна для него. Он будет заложником чужого мнения, переживания, мыслей. Это цепи, которые будут сковывать человека всю жизнь. Истина — Любовь, здесь и сейчас, стучится к вам в сердца, но пока ваш ум находится под влиянием всевозможных авторитетов вы не в состоянии впустить её. Вы следуете определенной религии, учению, гуру.

Тогда ответьте на вопрос. Вы любите весь мир и полны сострадания? Ваша жизнь полна радости существования? Повсюду Вы ощущаете присутствие Бога!!! Вы переживаете невероятное единение с Ним, со всем Миром? В любой момент жизни в Вас нет страха перед смертью? Вы счастливы, потому что Любовь - смысл вашей жизни? Если на эти вопросы Вы не можете ответить положительно Вы пребываете в иллюзии и тешите своё самолюбие пустословием, повторяя изречения своих учителей. Вы ищете в жизни не Бога, а безопасности и комфорта, играете в учителя и учеников, так и не познав настоящей радости существования.

Если "учитель" не говорит вам о переживании состояния Любви, о невероятной радости и счастья жизни - значит путь ему неизвестен! Он просто манипулирует вами, преследуя свои амбиции.

Можно слепо следовать за ним, поклоняться ему, но этот путь полон разочарований и пустых надежд.

2297
RSS
Нет комментариев. Ваш будет первым!

Советуем почитать

Читая письма, мне приходится сталкиваться с огромным количеством ложных представлений о просветлении. Вообще, любое убеждение (представление) о просветлении является заблуждением, так как любое объяснение недвойственности (просветления) исходит из ума, который мыслит только в категориях двойственности. Другими словами, нельзя c помощью двойс...
0
Двадцать пять тысяч человек пошли за моим учителем за те несколько лет, что он обучал, и на каждом уровне прогресс, учения и дисциплины становились все сложнее и сложнее. Через 3 года большая часть выбыла; ближе к концу обучения оставалось уже всего 72 человека, среди них и я, ваш покорный слуга. В конце концов, нас осталось всего трое. Это было...
0
После того, как я впервые понял, насколько осознанное состояние превосходит обычное, полусонное бодрствование, все мои усилия были направлены на поиски учителя или хотя бы стоящей книги. Начать я решил со школ восточных единоборств, как наиболее близких к подобным знаниям. Но, посетив больше дюжины секций, я понял, что задача оказалась намного сл...
0
Ученик спросил учителя:- Ты такой мудрый. Ты всегда в хорошем настроении, никогда не злишься. Помоги и мне быть таким.Учитель согласился и попросил ученика принести картофель и прозрачный пакет.- Если ты на кого-нибудь разозлишься и затаишь обиду, – сказал учитель, – то возьми этот картофель. С одной его стороны напиши своё имя, с друго...
0